Blog

Nieuwe functionaliteiten in het SIS (juli 2021)

De afgelopen maanden zijn er weer nieuwe functionaliteiten ontwikkeld in het studentinformatiesysteem (SIS) van Educator. Op het vlak van financiële afhandeling, inschrijven en correspondentie is er flinke tijdswinst te behalen door een aantal handige functies. In deze blog neem ik de belangrijkste functionaliteiten door. Afhandelen van betalingen Vanuit het SIS is het vanaf nu mogelijk […]

ROC van Twente verhoogt zelfstandigheid student met Educator

In deze blog vertelt onze nieuwe klant ROC van Twente over de opleiding Sport & Bewegen die volop in ontwikkeling is en hoe Educator daarbij helpt. ROC van Twente in het kort Bij ROC van Twente volgen ruim 22.000 studenten een mbo-opleiding of volwassenenonderwijs. ROC van Twente staat in de MBO Keuzegids 2021 landelijk op […]

Op weg naar een SIS voor de AHK

De Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten (AHK) gaat in oktober 2021 live met hun nieuwe Studentinformatiesysteem (SIS). Hierover sprak ik met Sacha Defesche, Functioneel Beheerder bij de AHK. Wat omvat het SIS voor de AHK? “Dat is voor ons een ruime definitie, omdat we in ons huidige SIS (Alluris) veel verschillende soorten informatie verwerken. De […]

Hoe Educator bijdraagt aan valide exameninstrumenten

In deze blog lees je hoe een kleine aanpassing een grote impact kan hebben. Door het toevoegen van enkele velden is vanaf nu centrale regie op de verantwoording van exameninstrumenten een feit. Hoe leg je valide exameninstrumenten vast in Educator? Voor het in gebruik nemen van exameninstrumenten bij examens uit het examenplan bestaan verschillende mogelijkheden […]

Educator live met Studielink koppeling

Op 18 december 2020 ging de koppeling van het Student Informatie Systeem (SIS) van Educator met Studielink live. Hiermee had de Theologische Universiteit Apeldoorn (TUA) de primeur. Ook de Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten (AHK) gaat in 2021 live met de Studielink koppeling. Jacob Maljaars (Product Owner bij Educator) vertelt meer over de koppeling en […]

6x uitgelegd: Referentiemodellen in het onderwijs

In onze gesprekken met onderwijsinstellingen en tijdens implementaties werken we vaak met diverse referentiemodellen. De belangrijkste reden om referentiemodellen te gebruiken is om vanuit een gezamenlijk referentiekader de complexe onderwijsinstelling te begrijpen. Ieder model dient als een gemeenschappelijke taal bij het ontwerpen van onderwijs. Op die manier helpt een referentiemodel mensen vanuit de hele onderwijsinstelling […]

Breens Network breidt uit met overname Educator

Breens Network heeft softwareontwikkelaar Educator overgenomen. Met deze acquisitie versterkt Breens Network haar positie als aanbieder van een veilige en betrouwbare digitale leer- en werkomgeving (DLWO) in het onderwijs. Hierdoor kunnen studenten, medewerkers, docenten en bestuurders het beste resultaat halen uit hun digitale omgeving en persoonlijke ontwikkeling. Daarnaast wil Breens Network met de overname het […]

E-day 2020: Stappen naar een integraal SIS en de praktijk van Talentvol Ontwikkelen

De E-day. Normaal een moment voor verbinding, om elkaar weer eens te spreken en om ideeën uit te wisselen. Dit jaar zag het evenement er een stukje anders uit. In Google Meet kwamen collega’s uit het onderwijs, nieuwe gezichten en oude bekenden samen op 19 november 2020. Online verbinding dus 🙂. Dit jaar met onze […]

Hoe maak ik rubrics… in de Leermeter?

Het thema rubrics komt veel voor in het onderwijs. U bent er misschien ook al wel bekend mee. Uw onderwijsinstelling gebruikt ze bijvoorbeeld al, u heeft er zelf al een aantal geschreven of u gaat er binnenkort voor het eerst mee aan de slag. In al deze gevallen hebben we een cadeautje voor u: een […]

7 vragen over studeren in eigen tempo in een modern SIS

In juni 2020 nam Educator deel aan de SURF Challenge Day. Met dit evenement moedigt SURF leveranciers en mensen uit het onderwijs aan om onderwijs te blijven innoveren en verbeteren. Hoewel een fysiek evenement niet mogelijk was, wist SURF haar plannen om te zetten. In de online variant van het evenement gingen de challenges Show […]

Nimeto en Educator: Een Volg- en Leerplatform voor praktijkgericht onderwijs

Wie is Nimeto? “Een MBO vakschool voor creatieve ruimtemakers” (Nimeto). Dat is hoe Nimeto zichzelf omschrijft. Met een variëteit aan creatieve, ondernemende en technische opleidingen komt de school deze belofte zeker na. De opleidingen raken niet alleen het inhoudelijk vakgebied, maar studenten richten zich ook op facetten als ondernemerschap, marketing en omgaan met klanten en […]

6 vragen en antwoorden over het implementeren van een nieuwe onderwijsvisie

Van haar ervaring als Onderwijskundig adviseur bij Landstede leerde Anja Waninge dat het invoeren van een nieuwe onderwijsvisie niet zomaar gedaan is. Het was een cultuurverandering die bij collega’s veel vragen en zorgen opriep. Samen met het implementatieteam begeleidde Anja haar collega’s bij de overgang van methodisch werken naar de onderwijsvisie Talentvol Ontwikkelen. Daardoor deed […]

3x agenda samenstellen in Educator – Eigen studie plannen met het Planbord

Bij Educator is de individuele student altijd het uitgangspunt voor de software. Daarom past de software goed bij onderwijsinstellingen die hun studenten eigenaarschap geven over hun eigen leerproces. Dit doen onderwijsinstellingen onder andere door studenten zelf hun onderwijsactiviteiten te laten plannen. Een agenda samenstellen in Educator kan op verschillende manieren. In drie blogs laten we […]

3x agenda samenstellen in Educator – Individueel leerplan bij Landstede

Scalda, Landstede en Saxion Parttime School In deze tweede blog lieten we u zien hoe studenten van Landstede hun leerplan samenstellen met hun coach in Educator. In de volgende blog laten we in stappen zien hoe studenten van Saxion Parttime School hun studiejaar plannen met het Planbord.  Vorige blog lezen? Daarin vertellen we over Praktijkroute […]

3x agenda samenstellen in Educator – Scalda

Het inplannen van activiteiten doen studenten door in hun agenda te klikken op een leeg tijdsvak. Er verschijnt dan een venster ‘Nieuwe activiteit’ waarin de student de activiteit van meer informatie kan voorzien: titel, type, start en eind, locatie, ruimte en extra informatie. De verschillende type activiteiten waar een student uit kan kiezen: Driehoeksgesprek, Praktijkleren, […]