Archives for 2020

You are browsing the site archives by date.

Compleet studentdossier voor Hooggevoelig Heel Gewoon

By: Sanne van 't Slot On: December 07, 2020 , Comments Disabled
Compleet studentdossier voor Hooggevoelig Heel Gewoon

Compleet studentdossier voor Hooggevoelig Heel Gewoon

,
Hooggevoeligheid. 1 op de 5 mensen heeft deze wetenschappelijk aangetoonde eigenschap (Hooggevoelig heel gewoon). Het komt zoveel voor en toch geeft nog niet iedere organisatie hooggevoeligheid de aandacht die het verdient. Gelukkig is er Hooggevoelig heel gewoon, dé specialist die organisaties helpt bij het inzien van het talent van hoogsensitieve mensen. Onder het motto ‘Laat […]

E-day 2020: Stappen naar een integraal SIS en de praktijk van Talentvol Ontwikkelen

By: Sanne van 't Slot On: November 24, 2020 , , , , , Comments Disabled
E-day 2020: Stappen naar een integraal SIS en de praktijk van Talentvol Ontwikkelen

E-day 2020: Stappen naar een integraal SIS en de praktijk van Talentvol Ontwikkelen

,,,,,
De E-day. Normaal een moment voor verbinding, om elkaar weer eens te spreken en om ideeën uit te wisselen. Dit jaar zag het evenement er een stukje anders uit. In Google Meet kwamen collega’s uit het onderwijs, nieuwe gezichten en oude bekenden samen op 19 november 2020. Online verbinding dus 🙂. Dit jaar met onze […]

Hoe maak ik rubrics… in de Leermeter?

By: Sanne van 't Slot On: October 26, 2020 , , , Comments Disabled
Hoe maak ik rubrics… in de Leermeter?

Hoe maak ik rubrics… in de Leermeter?

,,,
Het thema rubrics komt veel voor in het onderwijs. U bent er misschien ook al wel bekend mee. Uw onderwijsinstelling gebruikt ze bijvoorbeeld al, u heeft er zelf al een aantal geschreven of u gaat er binnenkort voor het eerst mee aan de slag. In al deze gevallen hebben we een cadeautje voor u: een […]

SIS met Educator voor de Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten

By: Sanne van 't Slot On: October 12, 2020 , Comments Disabled
SIS met Educator voor de Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten

SIS met Educator voor de Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten

,
In deze blog laten we u kennis maken met een van onze nieuwe klanten: de Amsterdamse Hogeschool voor de Kunsten (AHK). Deze hogeschool werkt met Educator samen aan de implementatie van een Studentinformatiesysteem inclusief de koppeling met Studielink. Opleiden in de kunsten in de culturele hoofdstad Op verschillende mooie locaties in de Nederlandse hoofdstad bevindt […]

7 vragen over studeren in eigen tempo in een modern SIS

By: Sanne van 't Slot On: September 07, 2020 , , Comments Disabled
7 vragen over studeren in eigen tempo in een modern SIS

7 vragen over studeren in eigen tempo in een modern SIS

,,
In juni 2020 nam Educator deel aan de SURF Challenge Day. Met dit evenement moedigt SURF leveranciers en mensen uit het onderwijs aan om onderwijs te blijven innoveren en verbeteren. Hoewel een fysiek evenement niet mogelijk was, wist SURF haar plannen om te zetten. In de online variant van het evenement gingen de challenges Show […]

Nimeto en Educator: Een Volg- en Leerplatform voor praktijkgericht onderwijs

By: Sanne van 't Slot On: August 24, 2020 Comments Disabled
Nimeto en Educator: Een Volg- en Leerplatform voor praktijkgericht onderwijs

Nimeto en Educator: Een Volg- en Leerplatform voor praktijkgericht onderwijs

Wie is Nimeto? “Een MBO vakschool voor creatieve ruimtemakers” (Nimeto). Dat is hoe Nimeto zichzelf omschrijft. Met een variëteit aan creatieve, ondernemende en technische opleidingen komt de school deze belofte zeker na. De opleidingen raken niet alleen het inhoudelijk vakgebied, maar studenten richten zich ook op facetten als ondernemerschap, marketing en omgaan met klanten en […]

6 vragen en antwoorden over het implementeren van een nieuwe onderwijsvisie

By: Sanne van 't Slot On: June 29, 2020 , , , , Comments Disabled
6 vragen en antwoorden over het implementeren van een nieuwe onderwijsvisie

6 vragen en antwoorden over het implementeren van een nieuwe onderwijsvisie

,,,,
Van haar ervaring als Onderwijskundig adviseur bij Landstede leerde Anja Waninge dat het invoeren van een nieuwe onderwijsvisie niet zomaar gedaan is. Het was een cultuurverandering die bij collega’s veel vragen en zorgen opriep. Samen met het implementatieteam begeleidde Anja haar collega’s bij de overgang van methodisch werken naar de onderwijsvisie Talentvol Ontwikkelen. Daardoor deed […]

3x agenda samenstellen in Educator – Eigen studie plannen met het Planbord

By: Sanne van 't Slot On: June 01, 2020 , Comments Disabled
3x agenda samenstellen in Educator – Eigen studie plannen met het Planbord

3x agenda samenstellen in Educator – Eigen studie plannen met het Planbord

,
Bij Educator is de individuele student altijd het uitgangspunt voor de software. Daarom past de software goed bij onderwijsinstellingen die hun studenten eigenaarschap geven over hun eigen leerproces. Dit doen onderwijsinstellingen onder andere door studenten zelf hun onderwijsactiviteiten te laten plannen. Een agenda samenstellen in Educator kan op verschillende manieren. In drie blogs laten we […]

3x agenda samenstellen in Educator – Individueel leerplan bij Landstede

By: Sanne van 't Slot On: May 11, 2020 , Comments Disabled
3x agenda samenstellen in Educator – Individueel leerplan bij Landstede

3x agenda samenstellen in Educator – Individueel leerplan bij Landstede

,
Scalda, Landstede en Saxion Parttime School In deze tweede blog lieten we u zien hoe studenten van Landstede hun leerplan samenstellen met hun coach in Educator. In de volgende blog laten we in stappen zien hoe studenten van Saxion Parttime School hun studiejaar plannen met het Planbord.  Vorige blog lezen? Daarin vertellen we over Praktijkroute […]

3x agenda samenstellen in Educator – Scalda

By: Sanne van 't Slot On: May 04, 2020 , , Comments Disabled
3x agenda samenstellen in Educator – Scalda

3x agenda samenstellen in Educator – Scalda

,,
Het inplannen van activiteiten doen studenten door in hun agenda te klikken op een leeg tijdsvak. Er verschijnt dan een venster ‘Nieuwe activiteit’ waarin de student de activiteit van meer informatie kan voorzien: titel, type, start en eind, locatie, ruimte en extra informatie. De verschillende type activiteiten waar een student uit kan kiezen: Driehoeksgesprek, Praktijkleren, […]