De onderwijslogistieke wereld achter het cijfer – Vlog Hogeschool Windesheim
Remon – student aan de Hogeschool Windesheim – krijgt bericht van Educator dat hij een 6,5 heeft gehaald voor een tentamen. Maar hoe komt dat cijfer eigenlijk tot stand? En wie maakt dat tentamen eigenlijk? Wie kijkt het na? Wie voert het cijfer in? Wat gaat er allemaal aan vooraf? Hoe ondersteunt Educator daarin? En […]