Caesar en Educator lanceren SOA Student Informatie Systeem

Putten, 10 mei, 2007 – Educator en de Caesar Groep lanceren een nieuw Student Informatie Systeem. De oplossing is gebaseerd op de Cordys Service Oriented Architecture en biedt een flexibele, complete oplossing voor het Hoger Beroepsonderwijs. Het SIS systeem is een generieke applicatie die alle onderwijsvormen van aanbod tot vraaggestuurd, van kennis en vaardigheden tot competentie gestuurd.

Onderwijsinstellingen hebben een heterogene infrastructuur is van besturingssystemen, toepassingen, systeemsoftware en toepassingsinfrastructuur. Tegelijkertijd moeten onderwijs instellingen adequaat reageren op veranderingen, regelgeving en onderwijsvernieuwingen, gebruikmakend van bestaande investeringen in toepassingen en toepassingsinfrastructuur. Dankzij de ontkoppelde structuur van een Service Oriented Architecture kunnen onderwijsinstellingen stukje bij beetje nieuwe services toevoegen of bestaande services upgraden, is het mogelijk die services via verschillende kanalen aan te bieden en kunnen de bestaande onderwijstoepassingen als services worden aangeboden.
Het Educator – Caesar systeem biedt een complete innovatie route die onderwijsinstellingen in staat stelt om vernieuwingen incrementeel te implementeren. Vraagsturing, competentie gestuurd leren, elektronische leerdossiers, portfolio’s en communicatie services zijn voorbeelden van SOA Services.

“Onze klanten zoeken naar mogelijkheden om te innoveren, terwijl de huidige ICT oplossing nog niet aan vervanging toe zijn. Met Educator bieden we zowel onderwijskundige als technische innovatie. In de komende jaren zal het merendeel van de onderwijsinstellingen voor een SOA oplossing kiezen. Flexibiliteit is belangrijk gegeven de snelheid van veranderingen in het onderwijsveld, aldus Aad Vanca, directeur van de Caesar Group.

‘‘Om onderwijs te flexibiliseren is het belangrijk om op basis van het onderwijsproces alle vormen van actie en interactie te modelleren, te integreren en vervolgens te executeren. Indien het procesmodel gewijzigd wordt, veranderen automatisch de uitvoerende transacties”, aldus Alex Wilbrink, directeur Educator. “Naast dergelijke technische vernieuwing is het leveren van een referentie architectuur en oplossingen voor het ‘competentieleren’ erg belangrijk. Dit framework en de Educator oplossingen ondersteunen diverse typen vraagsturing en competentieleren. Daarbij is vooral gebruik gemaakt van inzichten en ervaringen uit de enterprise logistiek”.